重庆理工大学
网络工程专业本科人才培养方案
一、专业简介
网络工程专业归属计算机类，自2009年成立并招生，依托我校计算机科学与技术一级学科，拥有一支年龄结构合理、学历层次高、教学科研实力强、成果丰富的师资队伍，其中高级职称教师占比为75%，100%具有硕士及以上学位，具有博士学位教师占比为62.5%；建设了网络技术实验室、网络综合布线实验室、网络安全实验室等完善的实践教学环境；获批重庆市经信委“重庆市网络与信息安全基地”和“重庆市工业控制系统信息安全技术研发中心”等省部级科研平台与实验中心，建立了广泛的校企合作实践教学基地。本专业秉承新工科人才培养理念，以网络新技术运用为核心，培养能从事网络系统开发与设计、网络安全与运维等工作的高素质应用型人才。近3年应届毕业生初次就业率达93%，毕业生质量受到用人单位的高度认可。
专业代码：080903授予学位：工学学士学位
基本学制：4年学习年限：3-6年
二、培养目标与毕业要求
（一）培养目标
本专业培养适应国家经济建设、社会发展的需要，德、智、体、美、劳全面发展，爱国进取、明德思辨，具有强烈社会责任感、扎实的基础理论、深厚的专业知识、较强实践能力和创新意识、良好的职业道德和人文素养、一定的国际视野，能够胜任网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等网络系统建设与管理相关工作的高素质应用型人才。毕业生经过五年左右的工程实践与锻炼，成为独立开展网络技术领域相关技术和管理工作的专业骨干，具备如下预期：
目标1：能够融会贯通工程数理基本知识和计算机专业知识，熟悉网络工程领域相关的标准、规范、法规，能够负责完成一个中等规模及以上网络应用系统的方案设计，并提供技术支持。
目标2：能够跟踪网络工程领域的前沿技术，在网络工程领域相关产品的设计、研发及测试等工作中合理运用现代工具和新技术成果，展现创新意识和一定的创新能力。
目标3：身心健康，具有良好的人文和社会科学素养，富有社会责任感，能够理解并坚守职业道德规范，在工程实践中能综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素的影响，坚持公众利益优先。
目标4：熟悉网络工程的工程管理基本原理与经济决策方法，具有团队意识和一定的领导能力，能进行良好的表达、沟通与合作，胜任规划、设计、开发、部署、运行、维护等部门的管理工作。
目标5：具有一定的国际视野，能够进行跨文化交流，能通过继续教育或其他自主学习渠道更新知识，主动适应不断变化的国内外形势和环境，实现能力和技术水平的提升。
（二）毕业要求
1.毕业要求
毕业要求1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂网络工程问题。
1-1能够将数学与物理的知识、方法与思想，用于网络工程过程中所需要的抽象思维和逻辑分析。
1-2能够将离散数学、算法、数据结构与程序设计等知识与方法，用于进行计算思维，进行基本算法问题的分析、设计与实现。
1-3能够将数字电子技术、计算机系统基础原理、操作系统、数据库系统等知识与方法用于进行计算机系统工作原理或机理的分析与理解。
1-4能够将网络体系结构、网络协议、网络互连等网络工程基础知识，用于复杂网络系统的工作原理或机理的分析与理解。
1-5能够将网络互连、网络安全、网络编程、网络规划与设计等网络工程专业知识，用于复杂网络系统规划与设计、开发与部署、分析与测试、运行与维护过程中的问题识别与技术分析。
毕业要求2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂网络工程问题，以获得有效结论。
2-1能够将数学、物理和工程科学的基本原理，运用于复杂网络工程问题的识别、分析与表达。
2-2能够通过文献与信息资源的收集与研读，获得可用的知识、技术或方法，辅助进行复杂网络工程问题的识别、分析与表达。
毕业要求3 设计解决方案：能够设计针对复杂网络工程问题的解决方案，包括满足特定需求的网络系统设计、部件选择、工程实施流程或方案设计，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
3-1能够针对复杂网络工程问题，通过有效的需求调查与研究、技术分析与设计、流程设计与编排、设备与产品选型，规划与设计满足特定需求的网络系统解决方案，并具有对解决方案进行部署与实施、测试与验证的能力，同时在设计环节中体现创新意识。
3-2针对复杂的网络工程问题，能够关注社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的影响，并在解决方案的设计与实施环节中予以考虑。
毕业要求4 问题研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂网络工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
4-1能够基于网络系统工作原理，结合网络工程专业基础知识与方法，就复杂网络系统中涉及的局部性功能或性能问题进行研究，设计相关的实验方案，并对实施结果或数据进行有效分析和合理解释。
4-2能够基于工程科学与网络系统工作原理，运用网络工程某技术领域的专门知识与方法，就复杂网络系统中涉及的领域性功能或性能问题进行研究，设计相关的实验方案，并对结果或数据进行有效分析与合理解释。
4-3能够基于工程科学与网络系统工作原理，综合运用网络工程相关技术领域的知识与方法，进行复杂网络工程系统中所涉及的综合性功能或性能问题，设计相关的实验方案，对实施结果或数据进行分析，并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5 使用现代工具：能够针对复杂网络工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
5-1能够选择和利用基本的信息技术工具和网络工程工具，结合适当的技术与资源，用于复杂网络工程问题的预测与分析。
5-2能够针对复杂网络工程问题，选择恰当的虚拟仿真工具或方法，对网络系统或其解决方案进行必要的模拟与预测，并能够理解仿真模拟系统与真实系统之间的差异。
毕业要求6 工程与社会：能够基于网络工程相关背景知识进行合理分析，评价网络工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
6-1能够了解互联网和信息安全相关的法律、法规，并理解网络系统或网络工程实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的可能影响。
6-2能够基于网络工程专业知识，结合相关的应用背景知识，评价网络系统解决方案或网络工程实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的可能影响，并理解应承担的责任。
毕业要求7 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂网络工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7-1具有环境保护的自觉和可持续发展意识，了解环境保护与社会可持续发展相关的方针与政策、法律与法规。
7-2能够理解和评价针对复杂网络工程问题的网络系统解决方案或网络工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
毕业要求8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在网络工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
8-1能够具有基本的人文社会科学素养。
8-2能够运用历史、哲学的知识与方法认识、分析社会现象，具有思辨能力与批判精神。
8-3具有良好的社会公德与社会责任感。
8-4能够理解并遵守网络工程的相关职业道德和规范，能够在网络工程实践中承担质量、安全、服务和环保等方面的社会责任。
毕业要求9 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9-1具备良好的身体素质和明确的个体意识，具有在团队框架下承担个体责任、发挥个体作用的能力。
9-2具备良好的团队意识、团队合作与沟通、团队协调或组织能力，能够在多学科背景下的团队中根据需要担任成员或负责人的角色，与他人进行有效的协同。
毕业要求10 沟通：能够就复杂网络工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10-1具备沟通交流的基本技巧与能力，良好的口头与书面表达能力，有效表达自己思想与意愿的能力，倾听与理解他人需求和意愿的能力，适应工作与人际环境变化的能力。
10-2能够依照相关的工程标准或行业规范，进行网络工程相关技术问题及文档（如需求分析报告、系统设计方案、系统实施方案等）的书面表达和口头交流。
10-3具备一门外国语的基本听、说、读、写、译能力，能够阅读网络工程专业领域的外文资料，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
毕业要求11 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
11-1具有对经济学基础知识与原理的认识，具有基本的工程成本意识，在设计针对复杂网络工程问题的解决方案时，能够综合考量经济与成本因素的影响。
11-2能够理解工程项目管理的知识、原理与方法，及其在多学科背景网络工程项目或实践中的应用。
毕业要求12终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
12-1具有持续更新知识、提升能力与素质的终身学习意识，具有跟踪网络技术发展、增强自我竞争力、适应持续发展所需的自主学习能力。
2.毕业学分要求
修满171学分。
3.学位授予条件
本专业学士学位授予条件按《重庆理工大学普通本科生学士学位授予工作实施细则》（重理工发[2018]46号）的相关规定执行。
三、按类招生专业分流机制（如有）
按照《重庆理工大学大类招生专业分流管理办法》和《重庆理工大学计算机科学与工程学院计算机类专业学生分流办法》执行。
四、主干学科与交叉学科
主干学科：计算机科学与技术(080901)
交叉学科：软件工程(080902)、物联网工程(080905)、网络空间安全(080911TK)
五、专业核心课程
计算机组成原理、操作系统、网络协议分析与开发、交换与路由、计算机网络安全、网络系统管理
六、主要集中实践环节
基础实践3门：程序设计基础综合实践、面向对象程序设计综合实践、电子技能训练Ⅰ
专业实践9门：综合课程设计I、数据结构课程设计、交换与路由课程设计、计算机网络安全课程设计、基础应用综合实践、工程应用综合实践、专业实习、毕业实习、毕业设计
毕业设计（论文）准入条件：学生进入第四年级学习，方能进入毕业设计（论文）环节。
七、学分分配表
表1 网络工程专业学分分配表
课程类别 |
课程平台 |
课程性质 |
学分 |
合计总分 |
通识教育课程 |
思想政治理论 |
必修 |
16 |
55 |
军事 |
必修 |
4 |
体育 |
必修 |
4 |
外国语言类 |
必修 |
6 |
选修 |
6 |
信息与智能技术 |
必修 |
7 |
创新创业 |
必修 |
3 |
选修 |
2 |
素质拓展 |
必修 |
3 |
选修 |
4 |
学科教育课程 |
学科基础 |
必修 |
30 |
33 |
基础实践 |
必修 |
3 |
专业教育课程 |
专业基础 |
必修 |
22 |
83.5 |
专业核心 |
必修 |
19.5 |
专业方向 |
选修 |
12 |
专业实践 |
必修 |
30 |
毕业总学分 |
171.5 |
