计算机学院虚拟教研室召开2023版培养方案

“专业平台课”支撑毕业要求合理性研讨会

为进一步发挥虚拟教研室教学团队协同作用，切实以虚拟教研带动计算机类各专业建设，2023年10月8日，计算机学院会同虚拟教研室开展了学院2023版培养方案论证及研讨。会议通过腾讯会议在线进行，由计算机科学与工程学院副院长朱凌云主持，计算机科学与技术、计算机科学与技术（特色化示范性软件方向）、物联网工程、信息管理与信息系统、大数据管理及应用专业系主任，以及虚拟教研室卢玲、刘恒洋、杨宏雨等专业平台课程负责人参加了此次研讨。

此次研讨主要围绕2023版培养方案的专业平台课程进行，包括程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、组成原理等7门平台课程，以及对应的实践类课程。会议中，针对专业平台课存在跨专业支撑毕业要求指标点问题，对平台课程支撑毕业要求的合理性、平台课如何跨专业支撑毕业要求、如何合理修订教学大纲等问题，教学团队展开了热烈讨论。各课程负责人分别对所负责课程支撑毕业要求的合理性提出了建议，并对平台课如何编写教学大纲进行了研讨，提出了合理的编写方案。

此次会议是利用虚拟教研室教学团队的示范带动作用，切实推动计算机学院本科教育教学水平、提升人才培养质量的重要举措。活动增进了教学团队对课程目标、毕业要求、课程体系三者关系的理解，进一步加深了对产出导向理念的认知，为计算机学院提升各专业课程体系设计的合理性、提升课程教育教学和专业建设水平奠定了基础。