程序设计课程群虚拟教研室“红岩先锋”教师

—鲁云花

鲁云花老师在学校执教4年，在这段时间里，她不仅秉持着对同学的关怀与引导，更潜心创新，发表多篇关于大数据可视化技术的教研论文，专注于这一领域并践行教育使命。她不断深化对大数据可视化技术的理解和探索，激发学生的学习热情与动力；以此为基础，她积极申请了可视化技术教育教改项目，旨在拓宽学生视野，激发创新思维，使学习过程更加互动与生动。她不仅立足于理论研究，更注重实践应用，让学生在涉足大数据可视化技术的海洋中畅游，感受数据之美，洞察信息之奥秘。

【典型案例】探索数据之美，启迪思政教育。2021年，鲁云花老师就积极在《大数据可视化技术》的教学中，以技术为媒介，融合思政教育元素，致力于培养学生的综合素养和社会责任感。该课程于2023年获得校级教育教改项目支持，她通过项目实践和案例分析，学生不仅学习到数据可视化技术的应用，更重要的是培养了数据伦理意识和社会责任感。她积极鼓励学生思考数据背后的伦理价值和社会影响，引导他们在技术发展中保持良好的道德品行。鲁云花老师始终坚持结合技术与思政教育，以此为基础为学生成长提供更全面的支持，让学生在探索数据之美时，启迪学生的思政教育之旅，是虚拟教研室弘扬红岩精神、传承红色基因、争当“红岩先锋”的积极案例。